Многие считают, что сегодня дети лишены учебной этики. Учителя жалуются, что дети недисциплинированны, легко отвлекаются и не проявляют настойчивости, когда сталкиваются с проблемами. Короче, молодёжь уже не та.

Тем не менее, когда дело доходит до игры, эти же дети демонстрируют то, что большинство людей сочли бы за проявление удивительной рабочей дисциплины. Часами сражаться с одним и тем же боссом, собирать 3 кристаллика в ряд, поливать цветы на веселой ферме. Многие даже тайком от родителей просыпаются в три часа утра, просто чтобы сыграть в игру и поднять уровень своих вымышленных персонажей.

Так в чём же дело? Это правда плохие дети без воли и настойчивости? Или это учителя и их уроки скучные и никак не ориентированы на вовлечение детей и их мотивацию?

Один из наиболее очевидных (я не говорю «простых»), но при этом безотказно работающих способов – подключение элементов геймификации.

Если говорить об обучении геймдизайну, то первая логическая ошибка лежит на поверхности: «Ну, вы же создаете игры. Тут всё просто, это всё весело и легко. Естественно, детям интересно!»
И вот это ни разу не так...

Обучение новому – это всегда сложно, энергозатратно и требует волевого усилия. Но, как вы думаете, какие дети создают самые лучшие игры? Те, которые сами любят играть!

Именно поэтому в «Мастерской Roblox» ребята на занятиях много играют: в мини-игры для поднятия настроения, в мобильные игры, в компьютерные и даже в настольные!