Пройди путь от «хочу большего»
до понятного карьерного плана,
конкурсных побед, личного бренда
и заметных результатов в работе
Однажды учителям сказали: «Если хочется деньги зарабатывать – есть масса прекрасных мест, где можно сделать это быстрее и лучше. Тот же самый бизнес. Но вы же не пошли в бизнес».
Моя задача – сломать этот ложный выбор и помочь учителям зарабатывать в своей профессии.

Я не предлагаю «уйти из школы и начать с нуля». Я помогаю сделать так, чтобы ваш опыт, компетенции и вложенные годы начали приносить не только удовлетворение, но и достойный доход в рамках педагогической профессии.
Здесь надо блок про описание товара.
мне нужна помощь с текстом
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Почему нам с вами по пути?
Наставник для педагогов. Прошла путь
от рядового учителя до основателя школы,
руководителя грантовых проектов и
победителя профессиональных конкурсов
  • Педагог

    • Работаю в бюджете и знаю, как выглядят современные дети, родители и система образования.
    • Была в роли педагога, преподавателя в вузе, директора частной школы, читала курсы повышения в областном ИРО.
  • Эксперт конкурсов

    • Учу выигрывать конкурсы профмастерства и получать гранты.
    • Показываю, как устроена система оценивания, и даю пошаговые алгоритмы, которые помогают методично двигаться к результату.
  • Автор проекта «Логично-педагогично»

    • Веду успешный блог, в котором делюсь универсальными лайфхаками и разбираю самые болезненные педагогические ситуации. Без воды и общих советов из интернета – только работающая практика.
  • Наставник для педагогов

    • Помогаю коллегам расти в профессии. Провожу от запроса «хочу больше» до понятного карьерного плана, конкурсных побед, личного бренда и заметных результатов в работе.
Точка А
  • Работа психологом в госорганизации под постоянным давлением: необоснованный контроль, публичное обесценивания результатов.
  • Зарплата ≈ 30 000 руб.
  • Ощущение беспомощности, отсутствие уверенности в себе, жизнь с синдромом самозванца.
Точка Б
  • Прошла ряд обучений, о которых давно мечтала и вместе с партнёром открыла свой психологический центр.
  • Увеличила доход в 3 раза ≈ 90 000 руб.
  • Испытывает удовлетворённость от реализации своего предназначения.
  • Уделяет больше времени любимому мужу и ребенку. Научилась планировать, выделять первоочередное, отстаивать свои границы.
  • Получила 2 предложения на руководящую должность в муниципалитете от первых лиц города. Отказалась, потому что точно знает, чего она хочет на самом деле и для чего!
Точка А
  • Работа секретарем в бюджетной организации на окладе 18 000 рублей.
  • При умении добросовестно много работать отсутствует умение зарабатывать.
  • Работа не приносит удовольствие, сверхзагруженность забирает все силы и энергию.
Точка Б
  • Вошла в профессию педагога и уже через год стала победителем в конкурсе профмастерства.
  • Разработала авторский курс по флористике: преподаёт детям, делает букеты на заказ для взрослых.
  • Доход вырос более чем в 4 раза ≈ 78 000 рублей.
  • Поняла, что ее достаточно, и усилила свои сильные стороны: коммуникацию, публичные выступления, креативность.
  • Нашла время на себя и хобби: стала регулярно посещать танцы, получать подарки, Путешествовать. Обрела любовь.
Точка А
  • Работа в реабилитационном центре для детей с инвалижностью в должности воспитателя.
  • Зарплата 29 000 рублей + желание помочь своим детям и внукам.
  • Напряжённые отношения с начальством: отсутствие признания, неуверенность в завтрашнем дне.
  • Выгорание и хроническая усталость.
Точка Б
  • Собрала весь свой опыт, достижения и методические разработки во внушительное портфолио, с помощью которого вернула уверенность и внутреннюю опору.
  • За последние 5 лет реализовала шесть социально значимых грантовых проектов общей суммой более 3 500 000 рублей.
  • Стала лауреатом 3 престижных премий за выдающиеся результаты в сфере волонтёрства.
  • В 55 лет стала заместителем директора областного учреждения по реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями.
Встреча-диагностика
Обязательная встреча, без которой мы не перейдём на следующий этап

30-минутная онлайн-работа где мы знакомимся, определяем ваш запрос и прикидываем план совместной работы.

Если вы останетесь недовольны результатами встречи и решите не продолжать сотрудничество – вернем вам деньги.
Работа по вашему запросу
Если после встречи-диагностики мы решили продолжать

Часовая онлайн-встреча, где мы работаем над вашим запросом: генерим сценарии занятий, тексты выступлений, учимся работать с нейросетями или писать гранты, разбираем сложные педагогические ситуации или пополняем копилочку ваших педагогических методик и практик.

Количество таких встреч, их частоту и тематическое планирование заранее согласовываем на встрече-диагностике.

Если возникают вопросы – звоните

8-915-523-65-94

Алиса Александровна Тарутина

Или свяжитесь любым другим удобным способом

E-mail – Dolbanytaya@mail.ru
Telegram VK
Made on
Tilda